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VI设计中，感与知的交流！

VI设计中，感与知的交流！

在儿童世界里，完全是以自我为中心，以主观的感觉来反应事物。一根香烟到了小孩子的手中，可能成为鸣鸣作响的汽笛，也可能成为闪闪发光的小手电筒，或许一瞬间，又变成许许多多意想不到的东西。孩子们的想象力及其丰富，但是这种幻想，却会随着年岁的增长，逐渐消失在不知不觉之中。如果当别人点燃一根香烟时，大叫“轮船来了！轮船来了！”一定会被人视为疯子，而为之侧目。如果我们对日常生活里已经沿袭成性的事物发生了疑问，却又以既有的知识压抑这可能成为创造起点的行为，自以为在传统的观念和知识之下，这些疑问都是不容怀疑的真理，于是就心安理得的不去探索现实的本源，如此因循苟且，自然不会再有任何“疑问”产生了。伽利略在宗教审判时所表现的凌然不去的精神，着实令人钦佩，他说：“即使判我死刑，地球仍是永无休止的继续旋转。”不为形式所屈服，而不幸的是，此种精神也渐日趋薄弱。

在VI设计者的创造过程中，感与知的配合之中，VI设计创造力系衔接二者的桥梁，如果不同时睁开“感”与“知”的两个眼睛，VI设计创造力就没有发展的余地。所谓创造，是在主观与客观的相互往来过程中产生出来的。举凡客观的人，头脑都较冷静，他们对于所遭逢的事实，率皆采取追根究底的态度。他们能够迅速地了解自己周围的事物和环境，并将之与过去的知识与经验想比较，然后再决定事实是否值得留下存于其脑海之中。

 

 

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